OFERTA Akademii Soward

Misja Akademii Soward realizowana jest poprzez:

1. 1. Gwarancja kadry o najwyższych kwalifikacjach,
   2. Gwarancja opanowania języka angielskiego na poziomie wyższym niż jest to możliwe w tradycyjnym nauczaniu — do 12 godzin kontaktu
      z językiem angielskim w tygodniu,
   3. Dwujęzyczność w praktyce – liczba godzin języka angielskiego w Dwujęzycznej Akademii Soward
      1. realizacja podstawy programowej z zakresu języka angielskiego, wymaganej przepisami prawa (gramatyka, pisanie, słownictwo),
         • klasa I-III – 2 godziny języka angielskiego w tygodniu
         • klasa IV-VI –  3 godziny języka angielskiego w tygodniu
      2. dodatkowe lekcje języka angielskiego (gramatyka, pisanie, słownictwo, lekcje wymowy), w liczbie:
      • klasa I-III – 4 godziny (m.in. gramatyka, pisanie, słownictwo, lekcje wymowy)
      • klasa IV-VIII – 6 godziny (m.in. gramatyka, pisanie, słownictwo, lekcje wymowy, geografia, przyroda, chemia, matematyka, fizyka)
      3. zajęcia dodatkowe prowadzone z wykorzystaniem języka angielskiego
         

         Klasa I-III – 4 godziny w tygodniu przedmiotów dodatkowych po angielsku

         • • • SCIENCE – fizyka/chemia/przyroda,
             • COMPUTING – informatyka
             • FUNACADEMY – przedsiębiorczość, gotowanie, sprzątanie

   Klasa IV-VIII – 5 – godzin w tygodniu przedmiotów dodatkowych po angielsku

• SCIENCE – fizyka/chemia/przyroda/geografia
• COMPUTING – informatyka, programowanie po angielsku,
• FUNACADEMY – przedsiębiorczość, gotowanie, sprzątanie
• SOCIAL STUDIES – wiedza o społeczeństwie

• Nacisk na nowoczesne kształcenie — wykorzystanie e-learningu na lekcjach,

  • zajęcia dodatkowe z języka angielskiego,
  • matematyka w formie dodatkowych zajęć przez internet,
  • ortografia w nowoczesnej formie e-learning,
  • techniki pamięciowe — kurs online dla dzieci,

• nauczanie komplementarne łączące edukację tradycyjną, treningi sztuk walki i kursy e-learningowe:

  • szkoła jest środowiskiem, nadającym kierunek edukacji i wychowania dziecka,
  • treningi sztuk walki (AIKIDO) uczą szacunku, wytrwałości i pewności siebie,
  • e-learning uczy systematyczności i rozwija wyobraźnię.

• wszechstronny rozwój zainteresowań i zdolności uczniów — możliwość uczestnictwa w kołach zainteresowań organizowanych w oparciu o badania opinii, potrzeb i talentów uczniów:

  SOWARDIAŃSKA AKADEMIA NAUK

  AKADEMIA INFORMATYCZNA  – obsługa komputera na najwyższym poziomie

  PROGRAMOWANIE PO ANGIELSKU – nabywamy umiejętności programowania i języka angielskiego

  AKADEMIA SZACHOWA – 3 poziomy zaawansowania – świetny nauczyciel

  SOWARDIAŃSKA AKADEMIA REKREACJI RUCHOWEJ

  AKADEMIA PŁYWACKA – nauka pływania z instruktorem

  AKADEMIA SZTUK WALKI – z instruktorami z własnej Akademii

  AKADEMIA PIŁKI NOŻNEJ –  – zajęcia szkółki piłkarskiej z trenerem

  AKADEMIA SIATKARSKA – zajęcia szkółki siatkarskiej z trenerem

  AKADEMIA TAŃCA TOWARZYSKIEGO – lekcje tańca klasycznego i nowoczesnego dla dzieci prowadzone przez doświadczonych instruktorów.

  AKADEMIA ZUMBY – łącząca taniec, latynoską muzykę, proste i efektowne choreografie oraz elementy treningu cardio
  z doświadczoną instruktorką ZUMBY

  AKADEMIA JOGI – ĆWICZENIA ODDECHOWO-RUCHOWE – zajęcia jogi dla dzieci wspomagające koncentrację i uczące cierpliwości

  AKADEMIA TENISOWA – zajęcia szkółki tenisowej z trenerem

  SOWARDIAŃSKA AKADEMIA ARTYSTYCZNO-MEDIALNA

  AKADEMIA MUZYCZNA – KEYBOARD – zajęcia praktyczne umiejętności gry na keyboardzie, kształtujące inteligencję i gust muzyczny

  AKADEMIA FOTOGRAFICZNA – kształtowanie umiejętności robienia profesjonalnych zdjęć

  AKADEMIA  RYSUNKU – rozwijanie wyobraźni plastycznej i rozbudzanie wrażliwości na piękno

  AKADEMIA RZEŹBY – CERAMIKA – nauka tworzenia w glinie

  AKADEMIA TEATRALNA – zabawy integracyjne i gry aktorskie rozwijające różne formy ekspresji dziecięcej

  AKADEMIA FILMOWA – kształtowanie umiejętności obcowania ze sztuką filmową

  AKADEMIA GAMES&STORIES – koło zabawy wyobraźnią, poznawanie i tworzenie gier planszowych z wykorzystaniem j. angielskiego

• autorską metodę rozwoju kompetencji społecznych u uczniów opartą o elementy: planu Daltońskiego, psychologii pozytywnej, pedagogiki Gestalt, pedagogiki Montessori,
• terapię logopedyczną,
• terapię pedagogiczną — zajęcia z psychologiem-coachem dziecięcym,
• kształcenie umiejętności posługiwania się zdobytą wiedzą w codziennym życiu.